聚焦课堂促成长 携手共研绽芳华
聚焦课堂促成长 携手共研绽芳华
聚焦课堂促成长 携手共研绽芳华为进一步深化课堂教学(kètángjiàoxué)改革,提升教师专业素养(sùyǎng),搭建教师交流互鉴平台,怀宁县三桥镇中心学校自3月28日起组织开展了持续一个多月的(de)教学研究月活动。此次(cǐcì)活动以“核心素养导向的课堂教学实践”为主题,学校领导、各教研组成员及部分跨学科教师参与观摩研讨。
公开课课堂上,老师紧扣新课标要求,巧妙设计教学环节,引导学生深度参与学习。教学过程中,老师注重启发学生思维,灵活运用多媒体技术及(jí)生活化案例,将抽象知识具象化(jùxiànghuà),充分展现了“以学生为主体”的教学理念,课堂氛围(fēnwéi)活跃(huóyuè),教学效果突出。
课后,听课教师开展了(le)集中评课研讨。教师结合课堂观察点,围绕教学目标达成、学生活动(huódòng)设计、教学评价有效性等维度(wéidù)展开热烈讨论,指出亮点,找出不足。
校长范达祥在总结会上强调,公开课是教师(jiàoshī)专业成长的“磨刀石”,全体教师要以(yǐ)教研活动为契机,持续聚焦课堂实效,创新教学方法,同时加强跨学科(kuàxuékē)融合,共同推进学校教学质量迈向新台阶。
本次教学研究月活动既为授课教师提供了展示风采的舞台,也为全体教师营造了互学共进的良好氛围。学校(xuéxiào)将持续深化校本教研,助力(zhùlì)教师专业成长,为构建高效课堂、落实(luòshí)立德树人根本任务不懈努力!

为进一步深化课堂教学(kètángjiàoxué)改革,提升教师专业素养(sùyǎng),搭建教师交流互鉴平台,怀宁县三桥镇中心学校自3月28日起组织开展了持续一个多月的(de)教学研究月活动。此次(cǐcì)活动以“核心素养导向的课堂教学实践”为主题,学校领导、各教研组成员及部分跨学科教师参与观摩研讨。
公开课课堂上,老师紧扣新课标要求,巧妙设计教学环节,引导学生深度参与学习。教学过程中,老师注重启发学生思维,灵活运用多媒体技术及(jí)生活化案例,将抽象知识具象化(jùxiànghuà),充分展现了“以学生为主体”的教学理念,课堂氛围(fēnwéi)活跃(huóyuè),教学效果突出。


课后,听课教师开展了(le)集中评课研讨。教师结合课堂观察点,围绕教学目标达成、学生活动(huódòng)设计、教学评价有效性等维度(wéidù)展开热烈讨论,指出亮点,找出不足。

校长范达祥在总结会上强调,公开课是教师(jiàoshī)专业成长的“磨刀石”,全体教师要以(yǐ)教研活动为契机,持续聚焦课堂实效,创新教学方法,同时加强跨学科(kuàxuékē)融合,共同推进学校教学质量迈向新台阶。
本次教学研究月活动既为授课教师提供了展示风采的舞台,也为全体教师营造了互学共进的良好氛围。学校(xuéxiào)将持续深化校本教研,助力(zhùlì)教师专业成长,为构建高效课堂、落实(luòshí)立德树人根本任务不懈努力!

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